罗斯2100:初级俄语I (5)
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熟练掌握四项基本技能:理解, 说话, 阅读, 用俄语写作. 调查俄罗斯文化及其与语言的关系, 以及整个斯拉夫文化. 这是一年级的课程. 提供隔年.
属性: 外语比较
罗斯2105:初级俄语II (5)
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前提条件:罗斯2100或教师许可. 提供阅读，写作，理解和说俄语的持续练习. 本课程延续了第一年的水平. 提供隔年.
属性: 外语比较
先决条件: 罗斯2100: D或更高
或俄语水平:20分或以上
罗斯2106:初级俄语III (5)
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前提条件:罗斯2105或教师许可. 复习俄语发音和语法, 重点是通过阅读俄语课文来增加词汇量. 本课程完成第一年的课程. 提供隔年.
属性: 外语比较
先决条件: 罗斯2105: D或更好
俄语:21分或以上
罗斯2207:现代俄罗斯文化通过文学(5)
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通过米哈伊尔·布尔加科夫等俄罗斯作家的作品关注俄罗斯文化, 维克多Pelevin, Ljudmila Petrushevskaya, 以及Tatyana Tolstaja. 英语授课，俄语阅读，专为俄语专业的学生或在俄语辅修工作. 提供隔年.
属性: 艺术与人文B，文科
罗斯3100:中级俄语I (5)
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前提条件:罗斯2106或教师许可. 通过文学文本和多媒体材料回顾俄语案例系统和词的增长. 提供隔年.
属性: 艺术与人文B，高年级
先决条件: 罗斯2106: D或更好
或外语豁免:免试或更高
俄语水平:60分或以上
或外语:C或以上
罗斯3200:中级俄语II (5)
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前提条件:罗斯3100或教师许可. 本课程延续了二年级的水平，但更加强调会话和语法. 提供隔年.
属性: 艺术与人文B，高年级
先决条件: 罗斯3100: D或更好
罗斯3300:中级俄语III (5)
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前提条件:罗斯3100. 本课程延续了二年级的水平，但重点是会话和语法. 提供隔年.
属性: 艺术与人文B，高年级
先决条件: 罗斯3100: D或更好
罗斯4899: 俄罗斯 Capstone (3)
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这门课程是俄语专业的顶点课程, 它是围绕当代标准俄语的语言特征研究而设计的，以帮助学生更有效地理解和学习语言.
属性: 高年级，写作“W”课程
限制: 仅限俄语专业.
罗斯4900:独立学习(1-5)
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学生与一名教师就双方商定的主题独立工作. 可以重复获得15个学分吗.
属性: 上部分
罗斯4930:俄语教程(1-6)
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对于希望在2000级俄语课程中提供帮助的高级学生. 学生协助课堂教学并进行具体的文化研究. 可以重复修满6个学分吗.
属性: 上部分
罗斯4940:合作社教育:俄语实习(1-10)
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运用所需的技能，以俄语沟通在不同的就业环境. 只要目标语言的使用是就业情况的一部分，并且满足其他实习标准，学生可以与教师主管协商提出自己的实习建议. 可以重复获得最多10个学分吗.
属性: 上部分